Våren 2016
MA 2401 Geometri – forelesningslogg
Uke | Dato | Hvem | Hva |
---|---|---|---|
2 | 12. jan | HH-O | Kap 1, en kikk på Euklids elementer, eksempler |
13. jan | Kap 2, flere eksempler fra «naiv» euklidsk geometri | ||
3 | 19. jan | ||
20. jan | TS | Dekket delkapittel 3.1 og store deler av 3.2. | |
4 | 26. jan | Gjorde oss ferdig med 3.2 og 3.3 opp til "Paschs aksiom". | |
27. jan | Dekket resten av 3.3, hele 3.4 og 3.5 fram til beviset for lineært-par-teoremet. | ||
5 | 2. feb | Resten av 3.5 (lineært-par-teoremet) og 3.6, som vil si at vi nå har innført alle aksiomene for nøytral geometri. Vi snakket også om 3.7. | |
3. feb | Beviste ytre-vinkel-teoremet (YVT) og eksistens og entydighet av normaler (4.1), og dekket kongruensbetingelser for trekanter (4.2). | ||
6 | 9. feb | Tre ulikheter for trekanter (4.3) og alternerende-indre-vinkler-teoremet (AIVT), altså 4.4. | |
10. feb | Det meste av tiden gikk med til beviset for Saccheri-Legendre-teoremet (4.5). Vi så også på kvadrilateraler (firkanter) fra 4.6. | ||
7 | 16. feb | Vi tok med oss to korollarer av Saccheri-Legendre-teoremet og litt mer om kvadrilateraler. Deretter snakket vi om 4.7. | |
17. feb | Vi beviste to store teoremer fra 4.7 som sto igjen etter forrige forelesning, og begynte deretter så smått på 4.8. | ||
8 | 23. feb | Resten av 4.8, inkludert det store Teorem 4.8.4. Deretter beviste og diskuterte vi det universelle hyperbolske teoremet (4.9.1). Vi har nå dekket hele kapittel 4. | |
24. feb | Oppsummering av og oversikt over nøytral geometri, før vi løste eksamensoppgaver fra den delen av pensum vi nå har dekket. | ||
9 | 1. mar | Vi tok fatt på den euklidske geometrien og dekket 5.1 og 5.2. Det meste av tiden gikk med på å bevise og diskutere parallell projeksjons-teoremet (5.2.1) | |
2. mar | Vi gjorde unna 5.3 (formlike trekanter) og 5.4 (Pytagoras' teorem) før vi tyvstartet på øving 7. | ||
10 | 8. mar | HH-O | En sniktitt inn i kapittel 11 tok opp første halvdel. (Litt mer detaljer nedenfor.) Deretter 6.1. Litt knapp tid på Teorem 6.1.11 (AAA). Vi lar teorem 6.1.12 vente. |
9. mar | Avsnitt 6.2, pluss det meste av 6.3. Jeg gjør 6.3 på min måte. Detaljer nedenfor. | ||
11 | 15. mar | Ferdig med avsnitt 6.3, 8.1. Startet så vidt på 8.2. (Opprinnelig plan var kap 11, men det viser seg å ikke være så lurt.) | |
16. mar | Ferdig med 8.2, unntatt innskrevne sirkler, som dere oppfordres til å lese selv. (Og eksistensen av regulære polygoner, likeså.) | ||
13 | 30. mar | Avsnitt 8.3, og plutselig var tiden ute … | |
14 | 5. apr | Avsnitt 10.1, i all hovedsak. Geogebrabildet jeg brukte finnes i detaljene nedenfor. | |
6. apr | Ambisjonen var å bli ferdig med 10.2 og 10.3, men tiden rakk ikke til. Jeg gjorde rotasjonsteoremet nokså annerledes enn boken – så nå har jeg laget et notat som forklarer min fremangsmåte (på engelsk, fordi jeg også har tenkt å sende det til forfatteren av læreboken). (Notatet oppdatert 2016-04-16, og igjen 2016-04-18. (Den siste oppdateringen består av flere relativt uvesentlige endringer.)) | ||
15 | 12. apr | Avsluttet avsnitt 10.3. Avsnitt 10.7, kapittel 11 | |
13. apr | Litt fra avsnitt 10.5, frem til Theorem 10.5.5. Deretter det meste av avsnitt 10.7. Se detaljer nedenfor. Notatet jeg la ut i forrige uke (to plasser opp i denne tabellen) er oppdatert med et avsnitt om translasjoner og gliderefleksjoner. |
||
16 | 19. apr | Avrundet 10.7, og sagt det jeg ville si fra kapittel 11. Resten av 11.1–11.3 kan dere lese selv. Et par bilder i detaljene nedenfor. | |
20. apr | Startet oppsummering. Lysark med en kort oppsummering av aksiomene: Med blå bakgrunn og med hvit bakgrunn. | ||
17 | 26. apr | Siste forelesning. Avsluttet oppsummeringen, og regnet en stor del av eksamen fra mai 2010. Avsnitt 5.5 om trigonometri er svært kort. Les det selv! Jeg har lagt noen hint nedenfor. Fra avsnitt 5.6 inkluderer vi bare Cevas teorem, uten bevis. (Jeg foreleste dette tidlig, og ga et bevis basert på arealberegninger.) |
Detaljerte notater
Under her kommer notater om eller fra forelest stoff, som det ikke er plass til i tabellen ovenfor.
Uke 2 og 3
Av stoff utenom læreboken så jeg på noen eksempler på det jeg kaller «naiv» euklidsk geometri. Det eneste som er «naivt» ved dette er at vi ikke baserer oss strengt på aksiomene slik de presenteres i kurset, men i stedet benytter verktøy og resultater kjent fra videregående skole. Spesielt så er det underforstått at vi arbeider i et kartesisk plan, der punkter er entydig gitt ved koordinater \(x,y\). Men vi unngår likevel å bruke koordinatene eksplisitt, så langt det lar seg gjøre.
Jeg gjennomgikk Cevas teorem. (Ceva er et italiensk navn, og uttales «tsjeva».) Snakket litt om forskjellige sentra i en trekant: Omsenter, innsenter, ortosenter. Jeg repertert også litt om sentervinkler og perifierivinkler, og om sinusproporsjonene. Tirsdag i uke 3 var jeg også innom den såkalte nipunktssirkelen til en trekant.
Uke 10
Som en innledende øvelse viste jeg hvordan vi kan komprimere det euklidske planet inn i sirkelskiven \(x^2+y^2\lt1\): Plassér en kule med radius 1 med sydpolen i origo i planet, og projiser hvert punkt \((x,y)\) i planet først til kuleskallet ved å trekke en rett linje fra \((x,y)\) til sentrum i kulen og velge det punktet der denne linjen krysser kuleskallet, deretter rett ned i planet igjen. Slik avbildes \((x,y)\) på \((x/\sqrt{1+x^2+y^2},y/\sqrt{1+x^2+y^2})\). Bildet av en rett linje blir en storsirkel på kuleskallet, som avbildes ned på en ellipse (egentlig bare en halv ellipse) som har en diameter i sirkskiven som store halvakse. Figuren viser bildet av fem parallelle linjer:
Poincaré-disken er også basert på enhetssirkelskiven \(x^2+y^2\lt1\), men er ellers nokså annerledes. Spesielt er linjene (Poincarélinjene) sirkelbuer som møter enhetssirkelen perpendikulært. (Eller diametere i sirkelen, som kan oppfattes som sirkelbuer med uendelig radius.) Den første figuren under illustrerer beviset for at sentrum C i en slik sirkelbue gjennom \(A\) ligger på en rett linje som skjærer strålen \(OA\) ortogonalt i en avstand \(y=(1+a^2)/(2a)\) fra origo \(O\):
Hvis du har to slike punkter \(A\) og \(B\), har de tilhørende linjene ett punkt felles, som er kjernen i beviset for at insidensaksiomet holder: Kun én linje gjennom to punkter. (Hvis \(A\) og \(B\) ligger på en felles diameter, er denne diameteren også linjen gjennom de to.
Parallellitetsvinkelen
Jeg gjør avsnitt 6.3 på min måte. Før jeg startet, påpekte jeg at kontinuitetsaksiomet (3.5.15 side 62) med letthet kan utvides. Vi kan definere funksjonen der for alle \(x≥0\), som lar \(D_x\) være et vilkårlig punkt på \(\overrightarrow{CB}\); og da blir \(f\) kontinuerlig for \(x\ge0\). Den blir også strengt voksende (direkte følge av vinkelmålaksiomet). (I forelesningen generaliserte jeg til alle reelle tall \(x\) og hele linjen \(\overleftrightarrow{CB}\), men det er egentlig mer enn jeg trenger for mine formål.)
Startet med et studium av rettvinklete trekanter. Hvis \(△ABC\) er en rettvinklet trekant med den rette vinkelen i \(B\), \(AB=a\) og \(BC=x\), så er \(μ(∠BAC)\) en funksjon bare av \(a\) og \(x\), for alle slike trekanter er kongruente ved SAS. Vi skriver \(f\) for denne funksjonen: \(f(a,x)=μ(∠BAC)\). Så er \(f(a,x)\) en strengt voksende, kontinuerlig funksjon på \([0,∞)\), og den har en grenseverdi \[κ(a)=\lim_{x→∞} f(a,x)≤90.\] Jeg avsluttet med (litt annerledes formulert)
Lemma: La \(\ell\) være en linje, og \(P\) et punkt utenfor \(\ell\). La \(A\) være fotpunktet til normalen fra \(P\) til \(\ell\), og \(a=PA\). La videre \(\overrightarrow{PQ}\) være en stråle, ikke motsatt rettet \(\overrightarrow{PA}\). Da er \(\overrightarrow{PQ}\cap\ell=\emptyset\) hvis og bare hvis \(μ(∠APQ)≥κ(a)\).
Neste gang tar vi for oss disse umiddelbare konsekvensene:
Teorem: La \(\ell\) være en linje, og \(P\) et punkt utenfor \(\ell\). La \(A\) være fotpunktet til normalen fra \(P\) til \(\ell\), og \(a=PA\). La videre \(Q\) være et punkt utenfor \(\overleftrightarrow{PA}\). Da er \(\overleftrightarrow{PQ}\parallel\ell\) hvis og bare hvis \(κ(a)≤∠APQ≤180-κ(a)\).
Korollar: I hyperbolsk geometri er \(κ(a)<90\).
Uke 14
Her er figuren som illustrerer hvordan (inntil) tre speilinger avbilder \(\triangle ABC\) på \(\triangle DEF\). Vi speiler i tur og orden gjennom de tre røde linjene fra venstre mot høyre. Først avbildes \(\triangle ABC\) på \(\triangle DB'C'\) ved speiling i midtnormalen på \(\overline{AD}\), deretter avbildes \(\triangle DB'C'\) på \(\triangle DEC''\) ved speiling i midtnormalen på \(\overline{B'E}\). Til sist speiles \(\triangle DEC''\) på \(\triangle DEF\) ved speiling i \(\overleftrightarrow{DE}\). Hvis \(\triangle DEF\) hadde vært motsatt orientert i forhold til hva den var her, ville den siste speilingen vært overflødig.
Her er den tilhørende geogebrafilen. Du kan gå frem og tilbake i konstruksjonsprotokollen med pilknappene nederst. Du kan trekke punktene A, B, C og D fritt. E kan trekkes langs en (usynlig) sirkel om D med lengde AB, og F følger bare med og går dit den må.
Uke 15
Noen bilder fra ukens forelesning. Aller først en illustrasjon av to innbyrdes inverse punkter relativt til en sirkel:
Dernest en illustrasjon til beviset for at inversjon i en sirkel avbilder en ortogonal sirkel på seg selv:
Og en illustrasjon til beviset for at en sirkel gjennom \(O\) er inversjonen av en linje utenom \(O\), og omvendt:
En illustrasjon til vinkelbevaring ved inversjon. Idéen er at den ytre sirkelen kan inverteres til den indre i to trinn. Først inverteres den på seg selv ved inversjon i den lysegrå sirkelen, så krympes den til den lille sirkelen ved en homoteti:
Vi observerte nemlig at sammensetningen av to inversjoner i konsentriske sirkler er en homoteti med faktor lik kvadratet av forholdet mellom radiene.
Og til sist, første skritt på veien til å vise at kryssforholdet mellom fire punkter bevares ved inversjon. Her ser vi bare på to punkter:
Her er \(P\) og \(P'\) innbyrdes inverse, og likedan for \(Q\) og \(Q'\). Per definisjon er \(OP\cdot OP'=r^2=OQ\cdot OQ'\), som sammen med den felles vinkelen i \(O\) gir at trekantene er likeformet. Spesielt er \[\frac{PQ}{P'Q'}=\frac{OP}{OQ'}=\frac{OQ}{OP'}.\] Og der endte ukens forelesninger, litt i løse luften.
Uke 16
To bilder fra tirsdagens forelesning:
Formelen \(aa'=r^2\) beskriver bare potensen til \(O\) med hensyn på den høyre sirkelen. Dette er formelen for inversjon i den svarte sirkelen, men det «inverterte» punktet havner på motsatt side av \(O\) i stedet for på samme side. En ekstra speiling gjennom \(O\) ordner opp i det, og vi får at den høyre sirkelen inverteres over i den venstre.
Poincarédisken flislagt (tesselert) med hvite og blå fliser. Flisene er alle kongruente og likesidete trekanter i Poincarédisken, med vinkel 45° i hvert hjørne. Total vinkelsum 135°. (Her er den som vektorgrafikk.)
Uke 17
Avsnitt 5.5 (trigonometri) kan dere lese selv. Her er et par hint til bevisene i avsnittet.
Først sinusproporsjonen, som sier at i en (euklidsk!) trekant $\triangle ABC$ er \[\frac{\sin A}{a}=\frac{\sin B}{b}=\frac{\sin C}{c},\] der vi bruker de vanlige forkortelsene for trekanter \(A=\mu(\angle CAB)\), \(a=BC\), etc. Jeg foretrekker denne varianten: \[\frac{\sin A}{a}=\frac{\sin B}{b}=\frac{\sin C}{c}=\frac1{2R},\] der \(R\) er radien i den omskrevne sirkelen til \(\triangle ABC\). Det er nok å vise \[\frac{\sin A}{a}=\frac1{2R},\] for vi kan alltid bytte om navnene på hjørnene og få samme verdi på brøken. I figuren er \(A'\) diametralt motsatt \(C\) på den omskrevne sirkelen. Ekvivalent er at \(\angle CBA'\) er rett. Slik det er i figuren vil vinkelen i \(A\) og den i \(A'\) begge være periferivinkler som utspenner samme sirkelbue, så de er like. Hvis vinkelen i \(A\) var stump, ville vinkelen i \(A'\) i stedet vært en supplementvinkel til \(A\), men i begge tilfeller er \(\sin A'=\sin A\). Men så blir \(a=CA'\sin A=2R\sin A'\), og resultatet følger. (Hvis \(\overline{BC}\) allerede var en diameter i den omskrevne sirkelen, bryter dette argumentet sammen, men da er jo vinkelen i \(A\) rett, så vi får samme resultat uten ytterligere dikkedarer.)
Det andre resultatet er cosinusloven \(a^2=b^2+c^2-2bc\cos A\). Beviset er nokså likefrem fra figuren under: Vi nedfeller en normal fra \(C\) på \(\overleftrightarrow{AB}\) med fotpunkt \(D\). I figuren havner \(D\) i det indre av \(\overline{AB}\), og målene blir som vist på figuren. Anvend Pythagoras på \(\triangle BCD\) og forenkle, så faller cosinusloven ut. Nå kunne \(D\) havnet på utsiden av \(\overline{AB}\), enten utenfor \(A\) om vinkelen i \(A\) er stump, eller utenfor \(B\). Begge tilfeller gir essensielt det samme beviset.
(Geogebra-filer: For sinusproporsjonen og cosinusloven.)