Referansegruppe

Vi ønsker oss en referansegruppe bestående av alle de linjene som tar dette faget. Vi ønsker også at begge kjønn skal være representert i referansegruppen.

  • Even Thingstad (BFY, gruppe 1) - eventhi(at)stud(dot)ntnu(dot)no
  • Elisabeth Ingeberg Jørstad (BMAT, gruppe 2) - elisabij(at)stud(dot)ntnu(dot)no
  • Sindre Hol Pedersen (MLREAL, gruppe 3) - sindrehp(at)stud(dot)ntnu(dot)no
  • Jørgen Løkholm (årstudium, gruppe 4) - jorgelok(at)stud(dot)ntnu(dot)no

Referansegruppen er et bindeledd mellom studentgruppen og faglærer. Du finner mer informasjon om referansegrupper her.

Referater

5. februar 2013

Til stede: Tore (foreleser), Kristin (øvingslærer) , Even, Elisabeth, Sindre og Jørgen.

Innspill fra referansegruppa:

  • På forelesningene er det bedre å bruke eksempler som ikke er fra boka, for boka kan man lese på egen hånd.
  • Forelesningene er godt strukturert med overskrifter etc.
  • Foreleser bør skrive større og tydeligere på tavla.
  • Øvingstimene fungerer godt.
  • Det er greit å unngå for mye repetisjon av regneoppgaver på øvingene, f.eks. begrense antallet oppgaver med Gauss-eliminering per øving.

I tillegg hadde vi en liten diskusjon om beviser i forelesningene. Noen ønsker mer bevis, andre kunne tenkt seg færre av dem. Vi ble enige om at en balansegang er viktig, og at det er en del av faget at studentene skal bli kjent med beviser og ulike bevisteknikker.

8. april 2013

Til stede: Tore (foreleser), Kristin (øvingslærer) , Even, Elisabeth, Sindre og Jørgen.

Om forelesningene

  • Som nevnt på forrige møte: God struktur, lett å ta gode notater. Kan fortsatt jobbe litt med å skrive tydelig på tavla.
  • Følger boken veldig tett. Siden boken er bra, er det kanskje en del som velger å ikke gå på forelesninger, fordi de enkelt kan lese seg opp isteden. Dette gjelder nok spesielt forelesningen mandag 8:15-10:00. Kan kanskje fri seg mer fra boken, prøve å skape forståelse i større grad?

Om pensum

  • Relativt jevn vanskelighetsgrad gjennom hele semesteret, det er bra. Faget bygger naturlig videre på MA1201.
  • Med applikasjonene på slutten er det flere som synes faget er mer interessant, og lever opp til navnet sitt.
  • Todelt pensum (teori/anvendelser) gir et ganske komplekst pensum. Første del (teorien) kan også virke løst sammensatt med mange temaer. Det hadde vært fint med en god oversikt over hva som er det viktigste fra denne delen.

Om øvingene

  • Øvingene har en god blanding av enklere og vanskeligere oppgaver.
  • Når anvendelsene dukker opp i slutten av pensum, trengs ting man har lært tidligere. Det går an å snike inn f.eks. en vanlig diagonaliserings-oppgave på øvingen hvis man trenger diagonalisering i anvendelsene den uka.
  • Øvingsgruppene fungerer godt, men det er litt dårlig med plass på noen av timene.

Om eksamensforberedelser

  • Den siste uka med forelesninger blir brukt til repetisjon samt gjennomgang av en hel eksamen.
  • Det blir satt opp minst en spørretime i et auditorium noen dager før eksamen (kanskje mandag 3. juni?), der alle kan komme og spørre om hjelp.
2013-04-15, Kristin Krogh Arnesen