Mesteparten av pensum dekkes av læreboka som benyttes i emnet. For de delene av pensum som ikke er dekket av læreboka er det under oppgitt annen litteratur som dekker dette. I tillegg defineres innholdet i samtlige øvinger (STACK og innleveringer) som med i pensum.

Lærebok: Walpole, Myers, Myers and Ye (2012): Probability and Statistics for engineers (9. utgave), Pearson / Prentice Hall.

Merk at pensum er definert i forhold til den niende utgaven av læreboka. Vi anbefaler derfor ikke å benytte tidligere utgaver av læreboka. Øvingsopplegget inneholder ikke oppgaver fra læreboka.

Tabell og formelsamlingen "Tabeller og formler i statistikk, Akademika" benyttes også i undervisningen. Denne er også lovlig hjelpemiddel på eksamen så det anbefales at dere tidlig starter med å bruke denne under arbeidet med øvingene.

I læreboka er følgende kapitler pensum.

• Kap 1. Hele.
• Kap 2: Hele.
• Kap 3: Hele.
• Kap 4: 4.1 - 4.3.
• Kap 5: 5.1 - 5.2 og 5.4 - 5.6.
• Kap 6: 6.1 - 6.7.
• Kap 7: 7.1, 7.2 (unntatt teorem 7.2 og 7.4 og eksempler relatert til disse to teoremene), 7.3.
• Kap 8: 8.1 - 8.6, 8.8.
• Kap 9: 9.1 - 9.6, 9.8 (frem til "Variances Unknown but Equal"), 9.10, 9.12, 9.14.
• Kap 10: 10.1 - 10.4, 10.5 (frem til "Unknown But Equal Variances"), 10.6, 10.7 (frem til "Annotted Computer Printout for Two-Sample t-Test"), 10.8, 10.10 (frem til "Example 10.13").
• Kap 11: 11.1-11.6, 11.10 (fra og med "Diagnostic Plots of Residuals: Graphical Detection of Violation of Assumptions").
• Kap 16: 16.1 (frem til eksempel 16.2).

I tillegg er følgende materiale pensum.

• Evans, M.J. and Rosenthal, J.S. (2009). Probability and Statistics - The Science of Uncertainty, Second Edition. (Merk at du kan laste ned boka ved å følge linken.)
  • Kap 2.10: Hele.
  • Kap 4.5: Hele.
• Ernst, M. (2004). Permutation methods: A basis for exact inference, Statistical Science, 19, 676-685. (Merk at når du er på NTNU-nettverket kan artikkelen fritt lastes ned ved å følge linken.)
  • Kap 3: Hele.
  • Kap 4: 4.2.

Det finnes en norsk-engelsk ordliste over sentrale begreper i emnet.

I TMA4245 Statistikk er det tilgjengelig fire klasser av videoer:

• Introvideoer: Disse er en viktig del av undervisningsopplegget i emnet, og for hver uke er det en del introvideoer man bør se før man går i forelesning. Oversikt over og link til hvilke videoer som hører til hver undervisningsuke finnes i ukesoversikten.
• Introduksjonsvideoer: Av disse finnes det (stort sett) en video for hvert kapittel i læreboka. Link til introduksjonsvideoen finnes i tabellen under og fra hvert tema i temasidene. Disse videoene kan man gjerne se før man skal ha om det aktuelle temaet i introvideoer/forelesning/plenumsregning.
• Tematiske videoer: Her diskuteres et begrep mer inngående. Meningen er at du kan se en slik video etter at dere har lært om dette begrepet i forelesning, for eksempel fordi du følte at du ikke forstod begrepet skikkelig på forelesning eller fordi du innser at du ikke har forstått begrepet når du skal gjøre en oppgave. Link til disse videoene finnes i tabellen under, samt fra relaterte temasider.
• Oppgavevideoer: Her løses en tidligere eksamensoppgave på tavla. Det kan for eksempel være aktuelt å se en slik video i forbindelse med at du selv skal løse en lignende oppgave. Link til disse videoene finnes i tabellen under, samt fra relaterte temasider og i websida med tidligere eksamenssett.