\( \newcommand{\R}{\mathbb{R}}\)
MTFYMA
Beskjeder
10.4 Fredag fortsetter vi (så langt vi rekker) med
- Eks aug 2000, oppg. 7
- Eks mai 2001, oppg. 1, 5, 7, 8
- Eks mai 2000, oppg. 1
8.4 En matematisk beskrivelse av teorien bak et planimeter finnes her.
Se ellers wikipedia.
4.4 Neste uke vil jeg se på noen oppgaver med særlig relevans til kap. 15 og 16.
Vi starter med
- Eks mai 2000, oppg. 7
- Eks aug 2000, oppg. 1, 7
- Eks mai 2001, oppg. 1, 5, 7, 8
Ikke kikk på løsningsforslaget!
Kom gjerne med forslag til andre oppgaver.
4.4 Jeg kommer ikke til å forelese kap. 16.6. Dette foreslår jeg at en leser på egen hånd i ro og fred, gjerne med den aktuelle fysikkboka ved siden av.
25.3 Her finner dere en korrekt versjon av hva som skjer når en klipper et Möbiusbånd i to. Må ikke forveksles med Mobius band.
For de som er glad i å strikke er det her en oppskrift på Möbiusskjerf.
27.2 Mats Ehrnström er dessverre sykmeldt og forelesningene overtas av
Magnus Landstad 28.2, 4.3 og fra 18.3
Mathias Nikolai Arnesen 7-14.3.
| 20.12 | Første forelesning blir tirsdag 7.1 i R8. Sjekk hele hjemmesiden og les FAQ. |
|---|
Faglærer
- Mats Ehrnström, rom 1146, Sentralbygg 2
- Telefon: 73 59 17 44
- Min kontorstid er tirsdager 13–14. Då er du velkommen med alle typer av spørsmål och tilbakemelding.
Forelesningslogg
Jeg planenerer å følge fremdriftsplanen og henviser til den for den som ønsker lese i forkant (eller etterkant).
Se også Nøkkelbegreper.
Referansegruppe
Referansegruppen møtes neste gang innfør eksamen.
Aktuell feedback (med kommentarer):
- Fremdeles få, men generelt gode, tilbakemeldinger på forelesningene og hele emnet.
- Enkelte ønsker eller saker som nevntes i møtet:
- Bruk av vektortegn for å skille \(\mathbf x \in \mathbb R^n\) fra \(x \in \mathbb R\)? (jeg vil tenke på det)
- Spørsmål om innleveringen i nedre lavblokk (skal være klart og OK for februar).
- Positiv feedback på øvingsgjennomgangen.
- Ønske om tydligere rubriksetting/innføring i forelesningene, med koppling til problemer i øvingsopplegget. (Tydligere forklaring av hva som skjer gjør jeg gjerne, men det er et medvetet valg å styre ivei fra et ofte altfør énsidig fokus på problemløsning av enkelte oppgavetyper. Dette er spesielt viktig for de programmer som skal lese mer matematikk.)
Dersom du har forslag eller synspunkter på forelesningen, kontakt noen i referansegruppen eller send en melding direkt til mats [dot] ehrnstrom [at] math [dot] ntnu [dot] no.